Agir contre les
oppressions systémiques
Des sujets qui méritent mieux que de rester sous le tapis
Parler des rapports de pouvoir et des conflits systémiques, c'est accepter de (re)découvrir que nous ne sommes pas égaux·ales devant nos vécus, nos parcours, nos apprentissages, ou nos goûts.
Et rien que pour ça, c'est difficile.
Parce que nous avons grandi avec un idéal d'égalité, et que nous avons envie d'y croire. Difficile aussi car nous n’avons jamais vraiment appris à parler de ces sujets : ni en famille, ni entre ami·es, ni entre conjoint·es, ni entre collègues. Parce que ces sujets sont sensibles, intimes, douloureux souvent, que nous sommes mal outillé·es pour les aborder, et que cela implique une forme de deuil d'un idéal.
Mais à force de trop souvent les contourner parce qu’ils dérangent, nous pouvons ignorer des signaux importants, et reproduire des violences malgré nous.
Alors oui, mettre ces sujets au centre de la pièce peut déranger, déstabiliser, voire bousculer. Souvent ça fait peur, et c’est clivant.
Avec LesPiedsDansLePlat, nous défendons l'idée que si ces sujets sont intimes, ils sont aussi et surtout politiques, et donc à discuter et travailler collectivement. Nous choisissons de les traiter explicitement, sans détour, avec soin et bientraitance, mais sans complaisance : pour s’outiller, se sentir plus solides, mais aussi plus solidaires.
Parce que nous sommes convaincu·es qu'un engagement honnête dans ce travail ouvre toujours des formes de libération individuelles mais aussi collectives, et que nous avons tous·tes à y gagner.
Anse Delinotte
Artiviste, illustrateur inclusif et formateur
J’utilise l’art pour militer, pour conscientiser, pour émouvoir et pour apprendre. C’est une arme féroce pour plus de justice sociale !
Depuis 5 ans, je mets toutes mes compétences au service d’une seule cause : plus de pratiques inclusives chez les pros et plus d’espace et de voix pour les personnes opprimées. Alors oui… rien que ça !
Sur scène ou à la ville (et surtout la campagne) j’utilise donc mes compétences artistiques et sociologiques, d’animation et de prévention au service du changement, que ce soit dans mon activité avec vITE, dES gENX rAGENT ou avec ma casquette de formateur pour LesPiedsDansLePlat.
Liam·e Villard
Pédagogue critique, conférencier gesticulant et formateur
Je viens de l’éducation populaire, du travail social, et du monde associatif, avec des compléments de bagages universitaires plus tardifs en sciences de l’éducation et en sociologie.
J’emprunte des portes d’entrée diverses : formation avec LesPiedsDansLePlat, conférence gesticulée,initiation mécanique vélo, ateliers corporels ou d’autres interventions…
Depuis plus de vingt ans, je navigue auprès de différents publics entre ces différentes activités avec le même fil rouge : Comment agir sur des systèmes structurellement inégaux et injustes ?
La réponse que j’ai trouvée constitue le moteur de mes activités actuelles :
Comprendre les systèmes qui nous régissent nous aide à transformer nos pratiques et à gagner du pouvoir d’agir pour transformer ces mêmes systèmes, et à contribuer à un monde plus juste.
Comment on travaille ?
Professionnel·les et collectifs allié·es
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Intime Politique
Association d’éducation populaire queerféministe décoloniale qui explore le sujets des corps minorisés par le biais d’ateliers, de stages et d’événements grand public
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La Louve
Information, prévention et formation sur l'éducation à la vie affective et sexuelle
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Naïma AZZOUZ
Pédagogue critique et formatrice Communication Non Violente, et oppressions systémiques
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Les rencontres radicales (formation)
Pratique d’un dialogue conflictuel qui invite à une confrontation avec la réalité telle qu’elle se reflète dans les deux groupes engagés dans la rencontre
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Danser l'orage
Métamorphoser nos collectifs et les organisations de la société civile et contribuer à une transformation radicale d’un monde en plein basculement

